小学教育

19996月,教育部批准了中央广播电视大学以课题研究的形式开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目。小学教育专业被纳入首批试点专业之一。2000年春小学教育专业(专科)开始招生。2003年春小学教育专业本科开始招生。十一年来,小学教育专业试点由专科到本科,积极探索远程教育环境下的在职教师人才培养模式的基本框架以及相应的教学模式,认真贯彻试点工作的有关要求,深入研究,全面实践,试点工作的发展健康有序,培养出来的人才深受用人单位的好评。

小学教育专业办学机制是政府行为,本专业在开办过程中,始终接受教育部有关司局的领导,并作为全国教师网联的重要部分开展工作。

一、小学教育专业(专科)简介

小学教育专业(专科)培养社会主义建设需要的,德、智、体全面发展,能够从事小学教育教学的应用型人才。培养对象主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师,使之达到高等师范专科小学教育专业学历,提高素质水平。

本专业培养规格是:

拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国, 热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,树立辩证唯物主义的观点,学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好的思想品德和教师职业道德。

掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较宽广的知识面,较高的文化素养;了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就;具有正确的教育思想,掌握现代教育技术和信息技术,懂得教育教学规律;具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展的能力;具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。

二、小学教育专业(本科)简介

小学教育专业(本科)培养对象主要是具有专科学历的在职小学教师,使之达到高等师范本科学历,成为德、智、体、美全面发展,适应21世纪小学教育教学改革需要,具有创新精神和实施素质教育能力,可从事小学教育教学的应用型高级专业人才。具体要求是:坚持四项基本原则,热爱小学教育事业,具有正确的世界观、人生观、价值观,具有高尚的人格、良好的教师职业道德和求实创新精神;具有较为宽广、扎实的文化科学知识;掌握本专业的基础知识、基本理论和基本技能;掌握系统的教育理论和小学教育的基本规律,了解学科发展前沿和动态;除了精通一门学科的教学能力之外,同时能从事多学科的教学;具有一定的小学教育管理能力和小学教育研究能力,以及自我发展、自我完善的能力;具有良好的艺术修养、健康的审美观和综合实践活动教学能力。

三、专业教师队伍

本专业(本科)与上海师范大学合作,拥有很强的师资队伍(专职教授9位);中央广播电视大学教育学院专职教师14名,其他合作高校教授10位;41所省级电大担任本专业的专职教师共360人,专职正高102人、副高218人;同时还聘请当地高校兼职教师500余人。

本专业带头人由我国著名的教育学专家顾明远教授、顾泠沅教授、惠中教授担任,核心课程主编主讲聘请顾泠沅、郭德俊、惠中、王一川、彭吉象、袁军、

张顺燕、齐沪杨、吴立岗、杨庆余、马运鹏、沈传福、谢利明、石英钟、魏书生等专家。