各分校，广德学院、宿松学院，省校开放教育学院、各教学学院：

为进一步落实教学组织，规范教学和教学管理行为，强化教学过程管理，深化课程教学改革，切实保障教学质量，推进安徽开放大学体系办学评估整改工作落实落细，省校决定开展2022年春季学期开放教育教学检查及形成性考核专项督查。现将有关事项通知如下：

一、检查、督查对象

各分校，广德学院、宿松学院，省校开放教育学院。

二、教学检查内容

2022年春季各分校教学过程的组织与落实情况。具体包括以下内容：

（一）已发现问题的整改情况

1、分校自检发现问题的整改情况；

2、省校2021年教学检查中提出问题的整改情况；

3、体系办学评估中就教学组织实施提出问题的整改情况。

（二）教学组织与落实情况

1、按教学计划足额开展课程教学辅导情况

重点检查是否按教学计划足额开展教学（含面授课、网络直播课），是否足额配备课程辅导教师，请如实填写课程教学情况一览表（附件1）；

2、课堂教学效果情况（含面授课、网络直播课）

重点检查课程教学学生到课情况，课堂教学效果；

3、网上教学活动开展情况

重点检查网络教学团队建设情况（含国开、省校教学团队参与情况，分校自建团队情况，教学团队活动情况），利用国开学习网、新学习网开展教学活动情况；

4、实践教学开展情况

重点检查实践教学教师资质情况，实践基地建设情况，课程实践教学开展情况，毕业论文指导过程规范情况，毕业论文答辩组织情况等。

（三）质量保证体系建设情况

1、质量因子自查情况

分校根据省校提供的国开学习网网检数据（附件2）开展自查，针对短板数据，提出具体可行的提升措施，并填报分校质量因子短板及提升举措表（附件3）。

2、分校督导队伍建设及工作开展情况。

3、分校在质量管理方面主要举措和工作成效。各分校要总结经验，凝练特色，形成一个典型案例（200字左右）。

三、形成性考核专项督查内容

重点督查关于纸质、网上形成性考核学生完成、教师评阅完成督促检查制度及落实情况，教师形成性考核评阅质量抽检机制及落实情况，形成性考核存档情况，重点督查2022春季学期，并延展至2019春季学期。

四、检查、督查方式

本次教学检查由分校自查和省校检查构成，其中省校检查以远程检查为主，主要以审阅报告、质量因子检查、电话访谈等形式开展，需现场查阅资料部分将与体系办学评估整改专项督查并项开展。

本次形成性考核专项督查采用抽检方式开展，具体抽检对象及材料提交时间由省校质量监控与评价中心另行通知。

五、工作步骤及要求

1、分校自查。各分校对本校2022年春季开放教育教学情况、质量因子进行全面检查、总结，并撰写教学检查自查报告，填报相应表格。教学检查自查报告体例参考附件4；课程教学情况一览表填写需真实准确且有相关过程性材料佐证（体系办学评估整改专项督查时现场查阅）。以上材料电子版请于6月22日前提交至省校质量监控与评价中心，材料提交邮箱746498885@qq.com。

2、6月23日-7月10日。省校开展远程教学检查、形成性考核专项督查。

3、本次教学检查、形成性考核专项督查报告待体系办学评估整改督促工作结束后发布。

附件1：课程教学情况一览表

附件2：国开学习网网检数据（截止6月13日）

附件3：质量因子短板及提升举措表

附件4：2022春季开放教育教学检查自查报告体例及要求

附件5：在校生信息表